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商品訊息功能

商品訊息描述

●側開設計,下擺加寬、方便跨坐與騎車

●領圍加寬加高設計,防風也防水

●前後增添加寬反光條,安全更加倍

●網狀內裡,舒適透氣、不濕黏

 

 

 

 



快速穿雨衣、全面性防滲水設計

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因應台灣多雨的天氣,騎車到半路能快速穿上雨衣、頸部與袖口加強設計,狂風暴雨也能維持一身清爽,並搭配網狀內裡與反光條配備,舒適透氣也兼具安全性。





【JUMP】飄美側開連身休閒風雨衣

商品材質:Polyster /PVC

商品尺寸:2XL、3XL、4XL、5XL

商品顏色:黑色、銀灰、橘色、藍色、粉色

商品產地:越南



※內容物僅含風雨衣,不含鞋套。

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準。




商品訊息特點

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下面附上一則新聞讓大家了解時事
 

 

 

 

 

記者施春瑛/台南報導
台灣三星舉辦「智慧教室計畫成果展暨優良學校選拔」活動,東區大同國小因充分運用智慧教室的設備優勢,教師們也發揮創意設計出引人注目的教材和課程,大獲評審青睞,摘下「特優」的肯定。
為協助弱勢學校發展數位化閱讀教學,台灣閱讀文化基金會與台灣三星電子公司合作辦理「 ?SMART ?School智慧教室閱讀計畫」,已在全台十五所小學建置智慧教室,其中東區大同國小是全台南市唯一獲得補助的學校,其智慧教室於一○三年八月建置完成。
為慶祝「 ?SMART ?School智慧教室計畫」三年有成,台灣三星特別舉辦「智慧教室計畫成果展暨優良學校選拔」,希望透過各智慧教室的優良教學成果分享,讓參與教師們能夠體驗多元的數位教案,並激發開發數位教案的動力。
這次的選拔全台一共有十二所學校參與,特別邀請政治大學的教授李蔡彥、屏東大學教授林志隆和台東大學教授蔡東鐘擔任評審,以教學模式的創新性、是否能有效利用校內數位科技設備、是否能藉此發展出校內教師的社群培養團隊精神及能否將行動學習的影響力擴散等為準則,選出特優及優等獎各三名。
大同國小校長黃佳麟表示,獲得特優的學校分別是大同國小、桃園市石門國小以及花蓮縣復興國小。校方很開心行動學習課程的成果獲得肯定,這次獲得的獎品 ?Samsung ?S7及 ?Gear全景相機也會運用在未來的教學上,讓行動學習更多元豐富。
 

23歲的謝寧,5年前景美女中畢業時以學測成績申請讀中國人民大學,現就讀北大新媒體研究所。過去每次放假回台她都很開心,今年她卻首次感到家鄉的人可能因為她在口音或用詞上的不同,會收起笑意、態度變得較差,讓她非常驚訝且受傷。

赴陸5年的謝寧表示,當年她對大陸毫無認識,只聽說素質很差,但曾在大陸任教的爸爸一再建議,她才同意去看看。

當年她覺得台灣和大陸差距真的很大,沒想到現在已漸漸對調。謝寧說,現在大陸不論生活不論就便利性、快速性等,都比台灣方便。在天貓網站買東西,下午就送過來,小哥還問要不要把外包裝等垃圾帶走;出門買東西帶手機就好,不用帶錢包,甚至不用出門,便利超商就可以在20分鐘內送到家。

觀察現在的台灣,謝獨家寧說似乎非常安逸,很適合生活,但不夠有拚勁。她憂心,台灣未來的青壯年人口逐漸外移,在此接受完12年的義務教育,之後就到其他國家工作,再回來享受健保。

謝寧也感慨,過去她一直覺得台灣是極為善良之地,近年不知為何變化很大,網路、電視只要講到大陸,就充斥各種偏見與負面言論。例如每次有人試著理性討論說兩岸如何和平共處、經濟交流,台灣人就會回「426(死阿陸諧音)滾回去」,彷彿毫無理性。

謝寧說,5年來她因課業忙碌,每年都只有過年時回台待短短幾天,每次都覺得很開心、很舒服;今年她第一次待足兩個月,卻驚訝發現不論在哪裡買東西,本來態度不錯的台灣人,只要聽見她的口音、用詞,覺得像大陸人,態度就大轉變,臉立刻垮下來,變得很不友善。

「我不知道為何我只是去大陸讀書,就好像被當作叛徒?」謝寧說,許多台灣店員一認為對方是陸客,就擺出要賺你錢的嘴臉。她感慨,她去大陸這麼認真學習,回台卻不被認同,然而去美國等國讀書的人卻不會被這麼對待。

她深感,台灣現在彷彿陷於盲目仇恨,很希望大家多去大陸看看,且不只是觀光,而是真的生活一段時間,也許就會發現大陸真的沒有想像的那樣,許多情況只是媒體和政府的渲染。

離開台灣雖久,卻反而更愛台灣、希望台灣好,謝寧向來認為,不應拿別人的不好來一直說嘴,而是該看看對方哪裡做得好,讓自己比對方更好。然而這幾年她跟高中同學對話,覺得對方好像都聽不懂她說的台灣危機為何,沒法從外面看台灣;更有人會認為「你們被大陸同化、洗腦」,覺得台生都幫大陸講話。

謝寧則認為,她只是像其他到歐美留學生一樣「旁觀者清」,以全面角度中立客觀地看事情,希望讓台灣處境更好。但這些,台灣朋友都聽不進去,但若是去過英美留學的朋友就可溝通。

親身經歷大陸的大學苦拚時光,謝寧建議台灣學生來大陸念碩士就好,「念大學會失去更多,留下遺憾」。她說大陸的大學沒休閒娛樂,大家都很衝,努力規畫未來,一點時間都不浪費,甚至較少有人談戀愛。「想過自由的大學時光,留在台灣較好,但碩士最好出國念。」

謝寧說,她也曾努力跟同學拚成績,但最後想清楚該拚的不是成績,而是要認識很多人、擴展眼界,她後來能得到很好的實習機會,也是因為遇到這些人。「大陸很拚成績,但人脈、資源也很重要,我未來既然想做公關、新媒體,就該先磨練交際、人際關係。」 若是就業,謝寧也鼓勵台灣年輕人來大陸闖一闖。她認為,台灣人不論來大陸就學或就業,都可以改善彼此關係,藉由民間交流來了解對方,不要靠媒體、政治片面訊息傳達。

謝寧表示,她畢業後會希望以北京為跳板,優先到歐美地區工作,第二選擇在大陸。她說,她爸媽都是教授,不希望她回台,建議她既然已在北京有經歷,不妨就在北京工作。「我若回台,唯一原因是想陪爸媽。」 謝寧說,大陸相對於台灣,市場大、國際化,資源充沛。像她在校時,就已有機會與比爾?蓋茲基金會、世界衛生組織(WHO)、各國政府機構等合作;未來她想從事健康傳播,希望繼續跟WHO合作,若只在台灣工作,恐怕很難達成目標。

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